Подскажите для фильма

мало данных)))

он может поговорить о чем угодно, в зависимости от того, какой фильм вы хотите сделать.

сценарист же есть у вас наверное?)

Понимаете, все что мы сами знаем, мы уже внесли. А хочется большей глубины и большего профессионализма. Фильм о матери, о материнской любви в жизни мальчика-мужчины, о той глубокой травме, когда он лишается ее утробы, а потом и любви и защиты (при смерти в юном возрасте).

Смотря что за мальчик. Мне кажется,что в 14 лет,при психологической травме,- действует защитная система психики,
вытесняющая часть чувств и эмоций связанных с трагедией.
Cочувствие? Но от кого,от брата отца?
В 14 лет,-наверное ему нужна поддержка отца. Только с ним
возможно СОПЕРЕЖИВАНИЕ,как двух мужчин любящих одну женщину.
А именно отца в этот момент и нет.
На месте брата отца,-я бы виновато\за брата\молчал,либо
неосознанно припомнил и рассказал историю из детства отца
мальчика в которой он проявил самоотверженность или даже
некий героизм.

Олег, решила докопаться - как это неосознанно припомнил?

но ведь то, что он может сказать, зависит от многих вещей.
от того, как он выглядит, от его профессии, от времени, в котором все происходит, от страны, от города, от социального статуса, от его отношений с его женой, от состояния мальчика, от времени суток в конце-концов, от мебели на этой кухне, от того, что они едят)) и еще много-много от чего; от значимости данной сцены во всем фильме - будет ли это незапоминающимся кадром или это будет потом где-то использоваться, будет ли это точкой, после которой будет создано иное настроение и на утро мальчик проснется с совсем другими мыслями, или цель совершенно иная.
будет эта фраза относиться к жене и косвенно что-то давать понять мальчику, либо это будет что-то еще, еще и еще раз еще.

что, например, известно о муже? т.е. том, кто это все должен сказать? он сантехником работает? и может быть он часто выпивает (что совершенно не характеризует сантехников как алкоголиков и присуще лишь некоторым) тогда может подойдет "машка, вот светки не стало... эх, бля... слушай, коля, у тебя была замечательная мать, надо помянуть!" а может быть... а может быть

такое ощущение, что вы не фильм делаете, а лишь бы чем-нибудь заняться было))

мало инфы)))

Ютта.
Поздно вечером писал.\улыбка\
Имелось ввиду-
припомнил и рассказал,не осознавая цели и мотива этого
рассказа.
Cочувствие,высказанное прямолинейно,-вызовет у мальчика
волну жалости к себе.

а если таким образом:
- ну, что, милая, ты у нас хранительница семейного очага, принимай в свои уютные, домашние объятия этого вихрастого, взъерошенного мужичка. Вот и для малого, опора будет в лице старшего брата. И нам в радость - помощник и друг близкий.
вот такая вариация, но это по типу присказки

Vervoleg, Спасибо за хороший ответ!! Это уже может наводить на мысли!!
Ну кончено обращение за помощью в интернете, может показаться не профессионализмом, но это не так
Заходя на этот форум, мы подумали может сделать брата психотерапевтом
Если еще будут мысли, то семьи обеспеченные, с образованием. Отец отдал навремя своего сына, чтобы уладить дела, и остаться наедине с собой. Но нам понравилась версия о том, что брат может вспомнить случай из жизни отца мальчика

"Брат-психотерапевт"? Я бы накидал вам идей,но использовать
вы их сможете,-только если снимаете сатирическую трагикомедию.\улыбка\.

Психологи различают пять стадий "переживания горя":
отрицание,агрессия,торги,депрессия,принятие. Описание стадий
можно найти в литературе по психотравме.В зависимости от того,в какую
сдадию вы определите мальчика,будет зависеть его реакция
на сочувствие.
Например решим,что он находится в стадии агрессии.Тогда,-
искреннее сочувствие дяди и его жены\а посочувствуют они
наверняка\,-вызывут у мальчика гнев.
Ведь они не испытывают его боли,счастливы,и следовательно,-
неискренни. В таком состоянии человека тянет к "своим",-
тем,кто переживает боль и гнев. Брат с женой вполне возможно,через некоторое время- застанут мальчика смотрящим
жестокие документальные кадры о войне. Пикирующие самолеты,
горящие деревни,трупы,кадры рукопашного боя.

такое ощущение, что вы не фильм делаете, а лишь бы чем-нибудь заняться было))

хроническое убивание кроноса.
свирепствующий зевс.

короче, если кишка тонка нечё на папика бузить

Sample.
А зачем вы удалили "про фашистов"? Неужели унизились
обращением к инквизиции? Не по понятиям...

*** удалено support ***

А что если он расскажет какую-нибудь притчу или метафору о Принятии?

Ох. Метафору.
Вчера было 40 дней со смерти бабушки. Я битый и не сентиментальный человек,да и бабушке было немало лет,-а
все равно метафоры не помогают. Помогает время.
Очень легко вместо помощи- преподнести мальчику
напыщенную чушь.Я бы молчал и заботился о его будущем.
Может быть о нем и заговорить? Видеть своего сына,сильным и счастливым,- cчастье для матери.И возможно -долг сына перед
нею,-быть таким.

О чем говорить - однозначно о матери, если это не стадия горя, когда не осознается или не принимается факт потери.

Понять - ребенок потерял мать, и чтобы работа горя шла - обязательно чувства и боль должны быть.
Сложилось впечатление, что как бы ребенок должен и отца понять, что он переживает и поэтому удалился.

Но нужно разделять - в соответствии с системными порядками, действующими в семье - родители отвечают за детей, родители "большие и взрослые", а дети "маленькие", независимо от возраста.
И если отец мальчика теряет жену, а ребенок мать,и отец не может выполнять свои функции взрослого сильного отца по отношению к ребенку, т.к находится в процессе горевания, то просить ( явно или неявно) поддержки у ребенка - нарушение порядке в системе.

Ребенок из любви может взять на себя не свою ношу - оказать поддержку отцу - но это не его функция, у него своя задача есть - работа горя, которая должна быть завершена.

Важно два момента соединить, если ставить задачу "как должно быть" - работа горя - вспомнил о человеке - пошли чувства - пережил - стало легче и одновременно не нарушать системный порядок - родители оказывают поддержку детям, дети ее принимают.

Спасибо а то, что продолжаете помогать!